Querschnittsthemen

In internationalen und nationalen Gesetzgebungen ist das Recht auf Inklusion für Menschen mit Behinderung festgeschrieben, zum Beispiel in der UN-Behindertenrechtskonvention (UN-BRK) oder in den Sozialgesetzbüchern der Bundesrepublik Deutschland. Ziel ist, dass alle Systeme sich inklusiv öffnen, von der Kindertagesbetreuung über Schule, Ausbildung, Arbeit, Freizeitmöglichkeiten bis hin zu Angeboten für Seniorinnen und Senioren. Um dieses Ziel zu erreichen, sollen institutionelle Barrieren für Menschen mit Behinderung konsequent abgebaut und damit Teilhabe in allen Lebensbereichen gewährleistet werden.

Die Landeshauptstadt Stuttgart hat im Dezember 2015 ein Leitbild zur Umsetzung der Ziele der UN-BRK beschlossen (siehe Download Anlage 1 zu GRDrs 793/2015).

Das Jugendamt der Stadt Stuttgart vertritt ein inklusives Erziehungs- und Bildungsverständnis und verfolgt das Ziel, dass alle Kinder und Jugendlichen und ihre Familien eine vollständige soziale Teilhabe erfahren, unabhängig von ihrer sozialen, kulturellen, finanziellen oder gesundheitlichen Situation und anderen Unterschieden.

Kontakt:  Oliver Herweg

Genderarbeit in Stuttgart ist eine Querschnittsaufgabe in allen Handlungsfeldern der Kinder und Jugendhilfe. Sie hat zum Ziel, für Mädchen*, Jungen*, LSBTTIQ Kinder und Jugendliche die Grundlagen für eine geschlechtersensible Pädagogik zu sichern, zu gestalten und weiterzuentwickeln. Sie setzt sich für gute Rahmenbedingungen des Aufwachsens, Lernens und Lebens von Mädchen* und Jungen* sowie LSBTTIQ Kindern und Jugendlichen in Stuttgart ein. 

Das Kinder- und Jugendschutzgesetz mit der Ergänzung des Kinder- und Jugendstärkungsgesetz fordert die Beteiligung und Mitsprache auf allen Ebenen gezielt ein. Diese Beteiligungsprozesse werden auf unterschiedlicher Ebene derzeit wie folgt umgesetzt:

AG Gender Stuttgart

Als Expert*innengremium begleitet die AG Gender (unter Federführung der Jugendhilfeplanung) diese Arbeit in Stuttgart auf fachlicher Ebene und leistet damit einen wichtigen Beitrag zur Umsetzung von §9 (KJHG / SGB VIII) und des §12 Absatz 7 des Landesausführungsgesetzes zum KJHG. Die AG Gender hat einen beratenden Sitz im Jugendhilfeausschuss. In ihr arbeiten jeweils drei delegierte Mitglieder der AG Mädchen*politik und des Fach AK Jungen*arbeit Stuttgart.

Unter Federführung der AG Gender wurden die Leitlinien für die geschlechtersensible Arbeit in der Kinder- und Jugendhilfe formuliert und vom Gemeinderat im März 2007 beschlossen. Im Juli 2018 wurden die Leitlinien aktualisiert. Die Stuttgarter Träger der Kinder‐ und Jugendhilfe haben sich zur Umsetzung der Leitlinien verpflichtet.

Sie geben einen Überblick über die Prinzipien geschlechtersensiblen Arbeitens in Stuttgart. Es werden sowohl Ziele und Aufgaben als auch wichtige strukturelle Standards für eine gelingende Mädchen*‐ und Jungen*arbeit benannt. Die besonderen Lebenslagen von Mädchen* und Jungen* und die sich daraus ableitenden Themenstellungen für die Praxis werden ausführlich erläutert.

Die Umsetzung der Leitlinien in der Praxis wird unterstützt durch  Fachtage der AG Gender, die alle zwei Jahre in Kooperation mit dem  Arbeitskreis LSBTTIQ Stuttgart durchgeführt werden.

Die AG Mädchen*politik und der Fach AK Jungen*arbeit veranstalten 1 x jährlich in Zusammenarbeit mit der  Abteilung für Chancengleichheit die  Stuttgarter Jugendstadtrallye - Empowerment für alle Geschlechter, bei der Schüler*innen der Klassenstufen 8/9 spielerisch und niedrigschwellig die geschlechtersensiblen Angebote der Stuttgart Kinder- und Jugendhilfe kennen lernen. 

Kontakt:  Monika Painke

Die kleinräumige Analyse quantitativer und qualitativer Daten ist ein Planungsinstrument der Jugendhilfeplanung. Die Ergebnisse der Analysen ermöglichen es, die soziale Lage in den Stuttgarter Stadtbezirken und Stadtteilen darzustellen. Die Auswertungen liefern Hinweise über die Verteilung verschiedener Lebenslagen von Familien und Kindern sowie über von Armut und sozialer Benachteiligung betroffene Bevölkerungsgruppen. Sie sind damit Grundlage für die Planung und Steuerung von Angeboten und Ressourcen der sozialen Arbeit.

Die Sozialberichterstattung ist als Planungsinstrument ein Teil der Jugendhilfeplanung, deren Aufgabe es ist, in allen Handlungsfeldern der Kinder- und Jugendhilfe den Bestand und den Bedarf vor dem Hintergrund der Situation im jeweiligen Sozialraum zu analysieren.

Des Weiteren ist die Jugendhilfeplanung an der Konzeption und Erstellung weiterer, ressortübergreifender Monitoring-Instrumente für die Sozial- und Stadtplanung beteiligt.